Добровольческая акция в «Кремлевской школе верховой езды».

25 января в Кремлевской школе верховой езды совместно с Детским фондом «Виктория» была организована и проведена Добровольческая акция для воспитанников Эммауской школы-интерната для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Школа-интернат находится в Тверской области, в ней на сегодняшний день воспитываются более 100 детей.

Подобные акции стали уже доброй традицией у нас в клубе и проходят с особой теплотой и гостеприимством. Все наши сотрудники прилагают максимум усилий для того, что бы окружить детей атмосферой доброты и заботы, подарить им ощущение счастья.

Мы рассматриваем опыт проведения таких мероприятий, как один из основных рабочих принципов нашей деятельности, который помогает качественно улучшать нашу работу.

В этот раз в гости к нам приехали более шестидесяти детей, воспитанников школы-интерната.Для ребят была организована обзорная экскурсия по «Кремлевской школе верховой езды» на которой их познакомили с деятельностью клуба и его достижениями. Рассказали ребятам и о наших питомцах – лошадях, их повадках, условиях содержания и о той заботе и любви, которая окружает этих прекрасных, грациозных и благородных животных у нас в клубе. Конечно же, всем гостям была предоставлена возможность пообщаться с нашими питомцами и угостить их лакомствами.

После экскурсионной программы детей ждал особый подарок: показательное выступление команды всадников «Кремлевской школы верховой езды». Присутствие детей на трибунах всегда предполагает особый настрой, с которым выступает команда.

Кавалеристы продемонстрировали всю зрелищность искусства джигитовки: уникальные трюки и высокий уровень мастерства при работе верхом и владении оружием, что вызвало неподдельный восторг и восхищение у детей.

Заключительной частью этой благотворительной программы всем воспитанникам школы-интерната были вручены корпоративные подарки от «Кремлевской школы верховой езды».

Мы уверены, что такие мероприятия будут проходить у нас и в дальнейшем, помогая детям, оставшимся без попечения родителей поверить в жизнь, в себя, выработать определенные позиции по отношению к окружающим, ко всему миру, развить в них способность учиться и развиваться.